Retos
de ser estudiante en línea.
Estamos viviendo dentro de una
sociedad donde la información se transmite cada vez más a través de medios
digitales, principalmente internet y redes sociales, y el aprendizaje no escapa
de este modelo, donde el uso de ambientes virtuales permite que el estudiante
sea el centro del proceso educativo, para lo cual requiere adquirir competencias
para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
En este nuevo entorno, el profesor
se convierte ya no en un transmisor del conocimiento, sino en un facilitador,
una guía del grupo y apoyo en dudas durante las actividades de aprendizaje. El
alumno debe aprender de manera independiente y no depender del docente. Sin
embargo, considero que no en todos los ámbitos esto es necesariamente suficiente;
por ejemplo, imaginemos un médico cirujano que solo se formó con investigación
virtual, necesita forzosamente el conocimiento que la experiencia brinda a sus
maestros y que es más fácil transmitir de manera personal y en la práctica. De
la misma manera, en la carrera de Derecho podemos adquirir una base de
conocimientos sobre leyes, normas, códigos, etc. Sin embargo, quién pretenda
litigar podrá reforzar estos conocimientos con las experiencias y conocimientos
transmitidos de manera tradicional y en la práctica.
Si bien en el proceso virtual el
estudiante en línea determina sus tiempos y lugar de estudio, también es
necesario que se establezcan tiempos de entrega y los recursos tecnológicos
necesarios para desarrollar sus actividades.
Para tener éxito en esta empresa, es
necesario contar con capacidades técnicas, como el manejo de las tecnologías de
la información y comunicación, capacidad de aprendizaje autónomo, comprensión
lectora; pero también requiere que el estudiante tenga una actitud
proactiva, sea capaz de trabajar de manera colaborativa y tenga un fuerte compromiso
de aprendizaje y metas propias.
Jaime
Parada Pérez
